NEP visa aumentar o investimento em educação para 6% do PIB

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NEP visa aumentar o investimento em educação para 6% do PIB

A NEP pretende aumentar o investimento em educação para 6% do PIB, 3,5 milhões de novos assentos a serem adicionados às instituições superiores

Nova Delhi:

O Centro e os Estados trabalharão juntos para aumentar o investimento público no setor educacional para atingir 6% do Produto Interno Bruto (PIB) o mais cedo possível, diz a Política Nacional de Educação 2020, que foi aprovada pelo gabinete do sindicato na quarta-feira.

Um comunicado oficial disse que a NEP visa atingir 100% de alfabetização de jovens e adultos e que serão adicionados novos assentos de 3,5 crore às Instituições de Ensino Superior (IES)

“Serão envidados esforços para incentivar o mérito de estudantes pertencentes a SC, ST, OBC e outros grupos desfavorecidos social e economicamente (SEDGs). O Portal Nacional de Bolsas de Estudo será expandido para apoiar, promover e acompanhar o progresso dos estudantes que recebem bolsas de estudo As instituições de ensino superior privadas serão incentivadas a oferecer um número maior de navios e bolsas de estudos gratuitos para seus alunos “, afirmou o documento.

Para garantir a preservação, o crescimento e a vitalidade de todas as línguas indianas, a NEP recomendou a criação de um Instituto Indiano de Tradução e Interpretação (IITI), Instituto Nacional (ou Institutos) para Pali, Persa e Prakrit e fortalecimento do Sânscrito e de todos os departamentos de idiomas em Institutos de Ensino Superior (IES).

“A internacionalização da educação será facilitada por meio de colaborações institucionais e da mobilidade de estudantes e professores, permitindo a entrada das melhores universidades do mundo para abrir campi em nosso país”, afirmou.

“Uma Missão Nacional para orientação será estabelecida, com um grande número de professores seniores / aposentados de destaque, incluindo aqueles com capacidade de ensinar em idiomas indianos – que estariam dispostos a fornecer orientação a curto e longo prazo, apoio profissional à universidade, professores universitários “, acrescentou.

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Um órgão autônomo, o Fórum Nacional de Tecnologia Educacional (NETF), será criado para fornecer uma plataforma para o livre intercâmbio de idéias sobre o uso da tecnologia para aprimorar o aprendizado, a avaliação, o planejamento e a administração.

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“Um Banco de Crédito Acadêmico deve ser estabelecido para o armazenamento digital de créditos acadêmicos obtidos de diferentes IES, para que possam ser transferidos e contados até o grau final obtido. Universidades Multidisciplinares de Ensino e Pesquisa (MERUs), a par dos IITs, IIMs, devem ser configurados como modelos da melhor educação multidisciplinar de padrões globais no país “, afirmou o comunicado.

Ele disse que a Fundação Nacional de Pesquisa será criada como um órgão essencial para promover uma forte cultura de pesquisa e fortalecer a capacidade de pesquisa no ensino superior.

Uma unidade dedicada com o objetivo de orquestrar a construção de infraestrutura digital, conteúdo digital e capacitação será criada para atender às necessidades de educação eletrônica da escola e do ensino superior.

Uma nova e abrangente Estrutura Curricular Nacional para a Formação de Professores, NCFTE 2021, será formulada pelo NCTE em consulta com o NCERT.

“Até 2030, a qualificação mínima para o ensino será um diploma de bacharelado integrado de 4 anos. Serão tomadas medidas rigorosas contra as instituições de educação de professores (TEIs) autônomas”.

A afiliação de faculdades deve ser extinta em 15 anos e deve ser estabelecido um mecanismo por etapas para garantir autonomia graduada às faculdades.

“Durante um período de tempo, prevê-se que todas as faculdades se tornem uma faculdade autônoma de concessão de diploma ou uma faculdade constituinte de uma universidade”, afirmou o comunicado.

A Comissão de Educação Superior da Índia (HECI) será criada como um único órgão abrangente para todo o ensino superior, excluindo o ensino médico e jurídico.

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“O HECI terá quatro verticais independentes – Conselho Nacional de Regulamentação do Ensino Superior (NHERC) para regulamentação, Conselho Geral de Educação (GEC) para definição de padrões, Conselho de Subsídios para o Ensino Superior (HEGC) para financiamento e Conselho Nacional de Acreditação (NAC) para credenciamento. As instituições de ensino superior públicas e privadas serão governadas pelo mesmo conjunto de normas para regulamentação, credenciamento e padrões acadêmicos “, afirmou.

O curso de graduação pode ser de três ou quatro anos, com várias opções de saída e certificação adequada dentro desse período – por exemplo, certificado após um ano, diploma avançado após dois anos, diploma de bacharel após três anos e bacharelado com pesquisa depois de quatro anos.

A NEP também visa aumentar a Taxa Bruta de Matrícula no ensino superior de 26,3% (2018) para 50% até 2035.

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